19 comentarios

19 | HUGO F BOCANEGRA 08 Nov 17:52

Siguiendo el ejemplo de la PUCP que contrata a jueces, vocales, fiscales y presidentes de las cortes de justicia como profesores de la universidad para tener poder político todas las nuevas universidades hacen lo mismo, así como los homenajes y franela a los políticos importantes de turno.

18 | juan drena 01 Nov 11:11

podrian exonerar las grandes universidades a jovenes de cero recursos a estudiar carreras o firmar un pagare por 5 años para que puedan estudiar?

17 | Cir Gare 26 Oct 11:58

Aún es necesaria la participación privada para complementar la educación pública en el país. Lo que ocurre es que muchos hacen su "gran negocio" estafando a quienes optan por una carrera técnica o universitaria privada. Lamentablemente hay egresados de muchas "U" privadas que tienen una pésima preparación (me consta al evaluarlos para cubrir alguna plaza de trabajo). La exoneración tributaria a utilidades se manejó por intereses de grupo en anteriores parlamentos. Y ahora don Richard Acuña Núñez (con intereses personales y de familia en la UCV) expresa "No renunciaré a Comisión de Educación" (La República 26-10-11, p. 28). ¡Qué falta de entereza! Debiera hacerlo de inmediato.

16 | Rubén E. Aymar Yanss 21 Oct 09:52

Dejémonos de pamplinas, de poner nombres rimbombantes de " Zares " a todo aquel que le nombran para luchar contra el flajelo, que nos tiene acogotados. El Remedio es siempre, es peor que la enfermedad, seamos creativos y efectivos. Como dicen los amigos que anteceden a mi comentario, la Educación actual en el Perú es un Buen Negocio, no enseñan nada y se les premia con desgravación tributaria. A poner coto a esta falacia.

15 | MOISES OLLANTA (http://semanaeconomica.com/articulos/73033-los-zares-de-la-educacion?user_id=73364&boletin=s&utm_source=boletin&utm_medium=matutino&utm_campaign=2011-10-17) 18 Oct 21:47

Que facil es hacer dinero, cuando a los gobiernos no se le interesa por la educacion publica de calidad. Confiamos en este nuevo gobierno, la mayoria le dio el voto, el pueblo espera SU BUENA VOLUNTAD.

14 | Jose Rivero 17 Oct 22:50

Me parece que deben de haber instituiciones educativas muchas , pero todas ellas deben enseñar calidad y así egresen buenos productos, pero quién controla a esas instituciones?? y me pregunto que fácil es hacer negocio creando, colegios, insitutos superios , universidades privadas, pues claro, ninguno de ellos pagan impuestos, creo que todos ellos deberian de pagar sus impuestos y asimismo uno como empresario cuando envie a estudiar ó a actualizarse a alguno de su personal, la sunat deberia de considerarnos eso y otro punto, cuando estas instiruciones paguen sus impuestos, dichos impuestos deberá servir al Ministerio de Educación , para que con dicho ingreso mejore nuestro nivel de eduación(preparando, actualizando y evaluando a los profesores, así como a los funcionarios de los colegios) y también las infraestructuras de nuestros colegios sobretodo en los conos y en provincias,

Así cualquiera es congresista, pues claro una vez allí tienen el poder para tratar de que no salga ninguna ley en contra de ellos??
Gracias,

13 | CMHM 17 Oct 14:10

La educacion debe estar orientada al nivel del pais y tiene que ser realista e ir de la mano con el plan de desarrollo del pais (no del gobierno de turno, ojo!). En lugar de cantidad de Universidades se deberia enfocar en establecer leyes que obliguen a toda entidad educativa a mantener standards minimos que aseguren calidad de educacion. Creo que es hora de que la mentalidad de antaño acerca de que solo los Universitarios pueden alcanzar estabilidad economica y profesional. Carreras tecnicas son muy necesarias sobretodo en un pais tercer mundista que esta comenzando a salir adelante. Hay mucho que decir acerca de este tema, pero creo que la responsabilidad del cambio recae en parte en el gobierno, pero tambien en cada uno de nosotros. Considero que es hora de abrir los ojos y asumir responsabilidades.

12 | Maria José Ampuero 17 Oct 12:54



La lista de empresarios del sector educación superior vinculados con el poder político es larga. En el texto completo, publicado en la versión online e impresa de SEMANA económica, se hace un primer intento por ubicarlos y mostrarlos. En cuanto a la calidad de la educación que brindan estas universidades, la solución más conveniente es darle poder real al Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria (CONEAU), el cual fue creado en el 2006 para acreditar las facultades que se abren en las universidades. No obstante, hasta el momento no ha mostrado casi ningún resultado, pues la acreditación no es obligatoria. Con la información sobre qué facultades están acreditadas, un estudiante (y los padres de familia) sería capaz de tomar una mejor decisión.

11 | mstille 17 Oct 12:52

El que hayan diversas universidades no es en sí una mala idea. Para apoyar la idea de Revolución Educativa, es necesario. Es además una forma de fortalecer la no-migración.Lo que desvirtúa todo es el nivel de calidad de la enseñanza y la entrega de Certificados a nombre de la Nación!!! No son ninguna garantía…más bien, todo lo contrario. Eso es lo que tiene que cambiar.Les recomiendo que escuchen una conferencia magistral de Liz Coleman, sobre el tema de educación. Tiene acceso a traducción. http://www.ted.com/talks/liz_coleman_s_call_to_reinvent_liberal_arts_education.html

10 | Raúl 17 Oct 12:05

Ratifico lo del sr. Rojas ¿y que pasa con la universidad alas peruanas? hubierón tantos casos( y los sigue habiendo) tan claros de actos poco eticos e inmorales y que se veia claramente la intención de comprar voluntades para verse favorecido en la gran cantidad de juicios que tiene dicho centro de estudios y donde se beneficiarón juces supremos,congresistas etc. .,y NO PASA NADA ,lo que es peor se dice que hay lavado de dinero y el poder judicial ó el Ministerio Publico "BIEN GRACIAS. ME PREGUNTO DE QUE MORALIDA Y LUCHA CONTRA LA CORRUPCÓN HABLA ESTE GOBIERNO? ó estamos en la situación del cojudeo?